关于单元学习任务设计的几点思考

——评《小学语文统编本教材教学设计》

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教学设计与课堂教学效果息息相关。教学设计是教学研究的重要组成部分，科学合理的教学设计对教学活动起着事半功倍的作用。有效的教学设计应当遵循学生认知能力发展规律，在此基础上根据教学内容、教学目标、课时安排等作出合理设计，以实现学生核心素养的发展。由华东师范大学出版社出版、沈玲蓉著的《小学语文统编本教材教学设计》一书，是对小学语文教学设计的创新性探索。（剩余1088字）

试读结束

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