以心育人，管理有道

——评《教育管理与学生心理教育》

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随着社会转型与教育改革的深入，学生心理健康问题日益成为教育领域关注的焦点。学业压力、社交困境、情感迷茫等问题频发，不仅影响学生的个体发展，也对学校教育管理提出了严峻的挑战。因此，以学生心理健康为旨归的教育管理成为亟待探索的方向。它要求教育管理者超越行政化、事务性的传统角色，将心理教育的理念融入管理全过程，从而实现真正意义上的“以人为本”的教育。（剩余1164字）

试读结束

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