动态影像资源在小说教学中的应用

——以《祝福》教学为例

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【关键词动态影像资源;高中语文;《祝福》教学;核心素养

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)(以下简称“高中新课标”)中跨媒介阅读与交流"任务群强调多模态资的整合应用,旨在通过媒介融合深化学生的语文核心素养。小说作为高中语文课程的主要内容,因其叙事结构的复杂性和学生认知经验的局限性,常面临教学效果不足的困境。(剩余4080字)

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