卷首

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为了培养和提高学生听、说、读、写的能力，帮助学生掌握语文这一工具，必须加强教学中的实践环节。一种技能的养成，离开实践就是一句空话。因此，对语文这门学科，仅仅认识到它的工具性、思想性是不够的，还必须深刻认识它的实践性。而且，语文学科的实践性还有更深的意义，它和语文的社会性联系在一起。这就是说，学语文，用语文，既不限于语文课内，也不限于学校，学生在他们的家庭生活、社会生活中无时无刻不在用，不在学。（剩余826字）

试读结束

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