语言学知识向语文教材知识转化的呈现向度

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语文知识是语文能力培养、核心素养培育的必备基础。语文知识在语文教材中的合理呈现，是有效教学的重要保障。语言学知识是语文学科的重要知识来源之一，它为语文知识提供理论支撑，但二者又存在差异。语言规律不等同于学习语言的规律，中小学语文课程所需要的语言知识，不应是语言学的“压缩饼干”。语言学知识是理论知识，尊重语言事实和研究规律，属本体性知识；语文知识是教学知识，尊重认知和学习规律，属应用性知识。（剩余6881字）

试读结束

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