家园协作下的幼儿劳动教育策略探索

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劳动教育，是新时代幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的重要途径，具有综合性育人价值。随着各项教育文件的颁布、各园所劳动课程的积极推进，幼儿的劳动经验有所提升，教师的劳动教育观逐渐转变。若想最大限度地发挥劳动育人的价值，就必须回归生活，与家庭动态连通，协同劳动。家园协作下的劳动教育，家长、教师都是幼儿劳动的支持者、合作者、引导者。（剩余2729字）

试读结束

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