核心素养导向下的初中语文大单元教学探究

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中图分类号:G633.3 文献标识码:A  文章编号:1003-3963(2025)10-0021-02

随着新课标的逐步推进,语文教学朝着大单元模式转化。笔者结合教学实践,遵循新课标理念,结合文献研究、经验总结,针对初中语文大单元教学策略展开探讨,以期为广大师生提供有益参考。

“大单元教学”是在现代化教育视角下提出的新理念。(剩余3528字)

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