基于有效教学理念的文言文教学策略探索

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摘要：文言文是中华优秀传统文化的重要载体，读懂文言文有助于提高学生的语言文字理解能力，但当前的文言文教学存在一些问题。基于有效教学理念，尊重学生人格和身心发展规律，以调动学生学习主动性为主要手段，以培养学生思维品质和学习能力为重点，主要从“通过创设情境，增进学生情感体验”“通过引导质疑，锻炼学生思维品质”“通过大单元对比，引导学生深入学习”等方面进行探讨，以期不断提升学生的文言文学习能力。（剩余5350字）

试读结束

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