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摘要：目的：文章探讨声乐作品排练课对增强学生团队合作能力的重要作用，旨在为合唱艺术的良好呈现奠定坚实基础。方法：采用文献分析与实际案例研究相结合的方法，重点讨论声乐作品排练课中团队合作的具体实践，并结合学生在排练中的沟通、协调与情感表达等具体表现，提出声乐排练课可以通过舞台实践、角色分配、加强课程设计、完善评价体系等形式，有效增强学生的团队合作能力。（剩余3942字）
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声乐作品排练课对增强高校学生团队合作能力的作用探究
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