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摘要:目的:新时期,我国职业教育改革转型进程逐步加快,社会各界对音乐教育专业琵琶课程教学的重视度不断提升。文章研究高职院校音乐教育专业琵琶课程教学模式改革,旨在进一步提升琵琶课程教学质量,落实音乐教育专业育人任务。方法:文章采用文献法、实践调查法等方法,总结高职院校音乐教育专业琵琶课程教学现状,深入分析高职院校音乐教育专业琵琶课程教学模式改革的重要性,发现其能提升琵琶课程教学质量、培养学生的音乐素养、落实课程教学任务等。(剩余4830字)
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高职院校音乐教育专业琵琶课程教学模式改革研究
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