初中语文教学中读写活动辅导策略探究

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语文学科具有较强的工具性，对其他学科的学习具有一定的促进作用。同时，从教学内容上看，语文教材中精选了从古至今的优秀文章，能够对学生的知识素养、为人处世之道具有一定的启发，这是语文学科人文性的体现。在初中阶段的学生，还没有形成较为稳定的认知与价值观，因此，需要在语文教学中对学生的阅读和写作能力进行系统培养，促进学生全面提升。（剩余3003字）

试读结束

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