基于GeoGebra软件的信息技术与物理学科的教学融合
——以“分压式电路滑动变阻器的选择”为例
打开文本图片集
国务院2017年颁布《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出将在全国范围内大力推进信息技术与学科教学深度融合。《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）在课程基本理念中指出：要通过多样化的教学方式，利用现代信息技术，引导学生理解物理学的本质，增强科学探究能力和解决实际问题的能力；提高物理教学水平，发展学生物理学科核心素养，离不开信息技术与物理学科的融合，要设计各种学习活动让学生利用信息技术提升物理学习能力。（剩余3016字）