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一、背景介绍
幼小衔接一直是家长忧虑和社会关注的热点问题,每一届新生入学,学校和教师也都十分关注以下问题:
1. 怎样才能使一年级新生尽快融入和适应小学生活。
2. 幼儿园、小学教学方式如何有效衔接和过渡。
3. 幼儿园教学主要以学科融合为主,设计各种区域主题活动,孩子在游戏中学习、感知、认识世界,如何有效实现教学方式、活动方式的顺利过渡。(剩余4392字)
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幼小衔接一年级数学与体育融合评价尝试的案例
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