构建冲突：开展深度阅读的有效切入点

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

阅读通常被认为是读者与文本间的二元理解，读者的阅读经验、阅读能力等带来的“读者立场”，与文本的语言、价值观等组成的“文本立场”，既会因一致而融合，也会因分歧而冲突。两种情况都是宝贵的生成资源，“冲突”的价值，如果利用得当，不仅不会成为阅读的绊脚石，反而是理解发生的必然条件，既可以将其视为文本解释的基础，不断调整实现对文本内蕴的掌握，同时又是对读者立场的再次认知。（剩余3736字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人