“双减”背景下,设计有效的课堂练习

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课堂练习是学生对知识的巩固、技能的形成、思维的发展，提高解决问题的能力，有着极其重要的作用，还是保证课堂教学效果和效率的重要手段之一。有效的课堂练习是课堂教学的催化剂和兴奋剂，是成为提高课堂教学有效性的一个重要环节。为此，教师要精心设计课堂练习，帮助学生巩固所学知识，从而提高课堂教学质量。

一、趣味性的练习

正如伟大科学家爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。（剩余2700字）

试读结束

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