六年级分数乘法计算错误原因分析与教学策略
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数学课程标准中指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”而在我们生活中最常使用到数学的就是计算，所以计算能力就成为学生要掌握的一项基本而重要的数学能力。而培养学生兴趣是提高计算能力的动力，掌握计算方法是提高计算能力的关键，良好的计算习惯是提高计算能力的保证。
在六年级数学上册教材中，有小学阶段最重要，但学生掌握最困难的分数乘法，针对以往学生出现的错题，我在不断创新教学方法的同时更加注重分析学生出错的原因，并不断总结应对策略。（剩余2362字）