巧用“阅读链接”,提高教学的实效性

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统编语文教材在很多课文后面编排了“阅读链接”，编者在三年级到六年级的语文教材中一共编排了32处的“阅读链接”，其目的是让学生提高阅读兴趣，拓展阅读视野。因此，教师要充分利用课后“阅读链接”潜在的教学价值，更好地辅助阅读教学，提高学生的语文素养。

一、适时引入，提高时效性

统编语文教材课文后面的“阅读链接”都是根据课文的不同特点编排的，是对课文内容的拓展，能帮助学生更好地理解课文内容。（剩余3789字）

试读结束

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