“不完美”的勇气:一场关于成长的看见与守护

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倾听里的“矛盾”:当“我不敢”遇上“不放弃”

“老师,今天我和张桓熙一起玩。他叫我去玩滑滑梯,但我不太想去,就去拿了滚筒,试着练习站起来我现在还只会趴着,试了好几次,觉得好像有一点点进步了后来我想挑战站起来,可是又有点害怕,腿一直发抖……”倾听记录时,栾鹏瑄稚嫩而真诚的叙述,让我心里轻轻漾开了涟漪。(剩余3604字)

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