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在乡村振兴战略的引领下，根据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的相关要求，本园充分挖掘本土教育资源，开发出系列体验式课程，致力于实现家园社共融，引导幼儿在真实情境中感受传统智慧与现代文明的交融。研究指出，3一6岁是形成文化认同的关键期，这些立足于本土的实践活动，不仅能够增强幼儿的文化认同感，还能促使其通过亲身体验培育生态意识和创新思维。（剩余2990字）
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家园社共融：走进“若耶娃”的乡韵童年
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