有趣的海螺（中班）
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设计思路：
生活在滨海城市的幼儿对大海和沙滩并不陌生，他们每逢夏日就会在家长的带领下去海边赶海、玩沙、踏浪。一次，班上有个幼儿带来了周末在海边收集的海螺，引发了其他幼儿的好奇心和探索欲。
基于此，我设计了本次活动。首先引导幼儿观察常见的海螺，感知其外部特征，然后带领幼儿重点观察6种外观独特的海螺，通过小组交流、经验共享等方式，大胆表达自己观察到的海螺的外部特征并尝试命名，最后引导幼儿通过观看视频感知海螺的多样性，激发幼儿对海洋生物的好奇心，为幼儿后续进一步的探究打下基础。（剩余2886字）