关于深化园本课程实践研究的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

我国的园本课程建设之路已经走过了大约20个年头，相关理念由模糊走向清晰，相关实践由贫乏走向丰富。如今，在幼儿园实践中，不仅园长们对园本课程建设的热情不减，有的省市也出台幼儿园课程改革的政策不断推动园本课程建设。广泛研究和理性审视园本课程的现状不难发现，理念摇摆不定、实践出现偏向、课程文案与实践形态之间不符等问题，在不同程度上以不同的形式存在。（剩余5921字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人