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小学阶段不仅是学生夯实基础知识的重要阶段,也是学生塑造价值观的重要阶段。小学语文教材中编排了丰富的红色题材作品,这些作品承载着深厚的历史文化与革命精神,是教师培养学生爱国主义情怀、传承红色基因的宝贵资源。因此,教师可以依托红色题材作品展开跨学科主题教学,有效整合多元资源,实现培根铸魂的教育目标。
一、深挖教材内涵,确定跨学科教学融合点
教材是教师开展教育活动的主要依据。(剩余2527字)
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培根铸魂,红色题材作品跨学科主题学习的实践策略
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