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在现代教育理念中,“教学评”一体化理念的核心目标是将教师的引导策略、学生的积极参与以及评价反馈机制衔接起来,进而形成良性循环的教学模式,以此推动教学发展,提升学生的语文学习兴趣与学习质量。因此,在开展小学语文阅读教学时,教师积极引入“教学评”一体化理念并落实相关教学策略,对于培养学生的语文核心素养、满足其个性化发展需求具有重要意义。(剩余2594字)
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基于“教学评”一体化的阅读教学策略探究
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