核心素养下小学阅读教学培养学生思维能力的探究

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在核心素养背景下，教师需要根据语文课程新标准的要求，将学生语文综合核心素养的培养作为重要的教学目标，引导学生获得分析和实践的一些基本方法，并且在此过程中发展个人的创新意识和思维意识。其次，由于学生的个人学习积极性能够在思考中生发，所以教师需要借助多样的语文问题和多元的教学活动，让学生的思维变得更为灵活化，让其充分分析语文问题中蕴含的关系，真正发挥语文学习中思考的作用和价值，提高语文的学习效率。（剩余4830字）

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