与名家对话，推动小学语文阅读教学创新

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小学生的个人阅读能力初步发展，教师在基于名家对话的基础上创新小学语文阅读教学模式，既能够丰富学生的语文阅读体验，还能够培养学生的合作阅读和自主阅读等基础课程素养，为学生的未来发展打下基础。但是，目前许多小学语文教师在阅读过程中，更注重学生对基本阅读知识和阅读方法的记忆。他们在课堂上盲目地向学生解释传统的阅读问答模式。（剩余4039字）

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