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义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设置学习任务群,小说作为典型的文学作品属于“文学阅读与创意表达"这一发展型学习任务群,对这个任务群,课标这样提供教学提示:注意整合听说读写,感受文学作品语言、形象、情感等方面的独特魅力和思想内涵,提升审美能力和审美品位;鼓励学生在口头交流和书面创作中,运用多样的形式呈现作品,发挥自己的创造性;引导学生成长为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。(剩余4197字)
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统编初中语文教材小说教学探究
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