高中语文问题解决创新策略的探索与实践

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摘要：本文立足于高中语文教学，探讨如何通过创新的问题解决策略，为学生搭建起一座连接知识与生活的桥梁，在“问题解决”中培养学生知识获取的各方面能力，以促进学生核心素养的提升。通过精心构建的问题情境，教师鼓励学生跳出单篇课文甚至是语文课本的束缚，以生活为课堂，以问题为导向，以活动为桥梁，深入探索语文学习的广阔天地，这不仅锻炼了学生的语言解码与阅读理解能力，还极大地提升了学生信息搜集、筛选与整合的能力，并为学生未来的学习与生活奠定坚实的基础。（剩余5234字）

试读结束

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