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摘要:高中语文课文的作者多有年谱,这些经过现代学者搜集、整理过的文献,具有相当高的完整性、可信度,是整个教学过程中可以信赖的重要工具。将年谱作为课堂前置任务去完成,不仅可以增强学生的语文核心素养,同时也能促进课堂教学目标的实现。而建立在今人所编年谱之上的年谱撰写训练,可以有效节约时间,更好地完成预设任务。(剩余5097字)
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引年谱文献入高中语文教学的意义
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