论高中生学写古诗词的必要性、可行性与操作性

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摘要：本文立足于当代中国政治、文化、教育视野，提出高中生学写古诗词的重要命题，试图通过高中生学写古诗词的途径，一定程度上破解中学语文教学“少、慢、差、费”的痼疾。全文从赓续中华“诗教”优良传统的有效手段等三个方面充分阐述了高中生学写古诗词的必要性，又从高中生的心理认知水平已完全可以接受和运用古诗词写作知识等四个方面充分陈述了可行性理由，最后提供了学写古诗词的入门功夫。（剩余4947字）

试读结束

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