《红楼梦》整本书阅读之导读与通读初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：为了保证《红楼梦》整本书阅读教学的顺利开展，完成教材提出的通读整本书的任务，为教材提出的专题研读奠定基础，培养学生阅读长篇小说的耐性，帮助学生建构整本书阅读的经验与方法，本文基于教学实践，借助问卷调查、阅读指导、活动展示等方式，对《红楼梦》整本书阅读教学的导读与通读实施过程进行了探索，激发学生阅读整本书的兴趣，帮助学生回顾整本书阅读的方法，制定整本书阅读的计划，引导学生梳理回顾小说的主要情节，加深对小说的整体性认识。（剩余4641字）

试读结束

目录
monitor