安全技术现场工程师的“技术 + 管理”育人模式探索

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[中图分类号］G712 [文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）29-0045-04

一、引言

近年来，随着人工智能和智能制造的飞速发展，大量数字化、智能化的岗位相继涌现，相关行业对数字人才的需求与日俱增，人才短缺已成为制约数字经济发展的重要因素。为解决职业教育系统中信息化人才供应短缺、信息化人才质量不达标，以及人才培养与产业发展需求之间的不匹配等问题1，2022年10月，教育部办公厅等五部门发布《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》，以中国特色学徒制为主要培养形式，建设一批现场工程师学院，培养一大批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。（剩余6210字）