高职院校“五育融合”“面向人人”学生第二课堂实施路径研究
中图分类号］G710 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）29-0013-04
一、引言
《中华人民共和国职业教育法》明确规定职业教育要坚持面向人人、因材施教。2025年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才""弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境”，蕴含着职业教育“面向人人”，让每个人都有通过职业教育获得"人生出彩"的机会。（剩余6708字）
