基于应用型人才培养的高校教育学课程改革探究
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[中图分类号］G642 [文献标志码］A
[文章编号]2096-0603（2025）18-0157-04
在社会对应用型人才需求日益增长的背景下，高校教育面临着重大变革。传统的高校教育学课程在人才培养过程逐渐暴露出教学内容与实际需求脱节、教学手段单一化等诸多问题，难以满足新时代对人才培养的要求。因此，基于应用型人才培养的高校教育学课程改革迫在眉睫，这不仅能让教育方向更贴合时代脉搏，着重提升学生实践能力，还能激发教育领域的创新活力。（剩余5565字）