专业课教学中教书与育人融合的实践研究①

——以高职学前教育专业为例

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中图分类号］G642 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）18-0133-04

一、引言

培养高质量人才，推进中国式现代化是职业教育的应担之责。习近平总书记指出，人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出：坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。（剩余6150字）

试读结束

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