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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）17-0161-04
语法能力是衡量英语专业学生语言准确性的关键指标，其关乎学生书面表达与口语交际的质量。但是，长久以来传统语法教学存在课堂模式单一、反馈不及时、教学调整滞后等问题，使学生的语法知识零碎分散，不能在真实语境中灵活运用。（剩余7491字）
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