中国特色学徒制在高职院校应用的困境与突破

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中图分类号］G710 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）17-0142-04

一、引言

中国特色学徒制作为一种将学校教育与企业实践相融合的教育模式，重点凸显“工学结合、校企合作”。在我国职业教育快速发展的大背景下，结合我国国情和传统文化，并借鉴国际经验，不仅为技能型人才的培养开拓了新路径，而且为经济结构转型和区域经济发展提供了必要的人才支撑。（剩余7118字）

试读结束

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