颠覆性教学改革激励机制的多维构建与实践探索

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中图分类号］G710 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025)17-0138-04

一、引言

本文基于激励理论，综合运用问卷调查、深度访谈和文献研究法，充分发挥绩效工资的激励导向作用，构建了一套科学的教师激励机制优化策略，并对该策略的实施效果进行了预期评估。文献研究法，通过研究国内外同类型的文献，掌握高职院校在颠覆性教学改革中的激励机制理论基础和实践情况，为本文的撰写提供基础素材。（剩余7152字）

试读结束

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