新时代职业院校教师职业幸福感与职业技能相长路径研究①

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中图分类号］G715 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）17-0079-04

在我国经济迈向高质量发展、产业结构持续优化升级的背景下，市场对高水平技术技能人才的需求愈发迫切。职业院校作为培养此类人才的主阵地，已进入蓬勃发展的新阶段。其中，职业院校教师所扮演的角色举足轻重，既肩负着为社会培养技术专业人才的重任，又承载着传承职业技能、推动职业教育创新的使命。（剩余6429字）

试读结束

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