注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
［摘 要］ 专业认同是影响学生专业学习心理和专业能力发展的重要因素。厘清五年制学前教育师范生专业认同的影响因素，对提高人才培养质量、提升幼教师资水平具有重要作用。基于扎根理论，对专业认同各维度受相关因素影响的变化过程进行编码分析，构建了五年制学前教育师范生专业认同影响因素的模型。（剩余6390字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于扎根理论的五年制学前教育师范生专业认同影响因素与培养建议研究
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
