中华优秀传统文化赋能高校思政课“三个课堂”路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘           要］  中华优秀传统文化既是高校思政课重要的理论素材，又能赋能思政课“三个课堂”建设，推进思政课改革创新。遵循知识性和价值性相统一、继承性和创新性相统一、系统性和层次性相统一的原则，中华优秀传统文化赋能高校思政课“校内思政理论课堂”“校外社会实践课堂”和“网络思政云微课堂”的实施路径包括：内容为本的深挖内涵、价值引领；形式为要的做深做实、实践创新；载体为基的科技赋能、数字叙述；师资关键的队伍重构，提升素养。（剩余6976字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人