时代新人视域下高职思政课“德法共育”路径创新研究

——以“思想道德与法治”课为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘           要]  德法兼治观是新时代中国坚持“全面依法治国”的最新理论成果,培育青年学生的道德自觉与法治意识是实现国家“德法兼治”的基础保障。高校思政课推动“德法共育”既是提升社会治理效能的重要途径,又是落实立德树人任务的内在要求,更是回应学生成长成才的现实需要。(剩余7196字)

目录
monitor
客服机器人