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［摘 要］ 高职教师的能力和素质对高职院校的改革与发展发挥着关键性、基础性作用。近年来，越来越多高职院校开始注重师资队伍建设，计划通过加强师资队伍建设提高教育教学质量。但建设理论教学和实践教学能力过硬的高职师资团队相关探索和研究仍有待加强。（剩余6631字）
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以教学成果奖为目标导向的高职师资团队建设路径探索
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