基于“双监督责任体系”构建高水平院校高质量发展之路探析

——以徐州工业职业技术学院为例

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［摘           要］  在落实“双高计划”建设项目过程中，抓住聚焦责任落实这个关键，找准日常监督工作中存在的不足，通过构建“双监督责任体系”，实现主体责任、监督责任贯通协同，跟进监督、精准监督、全程监督有机统一，以监督体系效能督促学校党政落实主体责任、职能部门履行监管职责和二级单位履行工作职责，推动教职员工、领导干部履职尽责、担当作为，为“双高计划”建设项目顺利落实提供坚强保障。（剩余7085字）

试读结束

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