以提升亲和力为导向的高职院校思政课“知情行”一体化革命的教学模式探究

——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例

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［摘           要］  思政课亲和力的提升是吸引学生、增强思政课实效性的重要途径，这需要思政课统筹推进“知情行”三位一体化革命的教学模式。从亲和力的三个助力即吸引力、感染力、浸润力出发，分别从“知识革命”“情感革命”“行动革命”角度探讨，通过问题链吸引、团队化教学、双师同台、信息化技术加持、完善教学评价等方式提升思政课亲和力。（剩余7029字）

试读结束

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