高职院校林业技术专业森林环境课程思政建设成效分析

——以西藏职业技术学院为例

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［摘           要］  从课程简介、建设内容、实施成效、特色创新等方面对森林环境课程思政建设的成效进行分析，以期为今后农林类其他专业课的课程思政建设提供新的思路。

［关    键   词］  高职院校；林业技术专业；森林环境课程；课程思政；建设成效

［中图分类号］  G711                    ［文献标志码］  A                  ［文章编号］  2096-0603（2023）34-0089-04

森林环境课程作为西藏职业技术学院林业技术专业课程思政建设项目，经过多年的教学实践，探索确立了“培养学生具备生态文明建设理念，厚植家国情怀，具备良好的职业道德和社会责任感”的育人目标。（剩余4558字）