高职院校思想道德与法治课教学中本土故事运用策略浅议

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[摘           要]  自习近平总书记倡导运用讲故事的方法讲好思想政治理论课以来,在思想政治理论界和教学界掀起了研究讨论和探索实践的热潮,在此背景下,提出各省高职院校在运用讲故事的方法讲授思想道德与法治课时,就近利用本省地域和文化优势选取适当的本土故事融入课堂,不仅可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法治观念,更有助于提高来自全国不同地区高职学生的地域认同感和民族归属感,进而让其在新时代背景下充分发挥自我社会价值、实现人生目标。(剩余6977字)

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