融入中医文化的临终关怀教学模式实践研究

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[摘 要]目的:探索临终关怀教育本土化的有效途径,为临终关怀教学模式本土化体系的构建提供实践性参考。方法:在临终关怀课程教学中融入以“精诚仁和”为核心的中医文化,以及中医特色临终关怀方法与手段,对比教学前后学生临终关怀态度和认知的差异,并对新教学方法进行教学评价,综合分析新教学模式的实效性。结果:运用融入中医文化的临终关怀教学新模式后,学生的临终关怀态度得分较之前有明显差异;教学评价中,90 %以上的学生认为对提升临终关怀认知和临终关怀技能效果明显。(剩余5987字)

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