艺术类高职生法律素养培育研究

打开文本图片集

［摘 要］采用问卷调查法、访谈法、行动研究法和案例研究法，对五年制艺术类高职生法律素养现状进行调查研究，开展了法律素养培育研究，重构法律学科教学体系。从更新法律教学理念、开发课程资源、创新课堂教学、变革评价方式这四个方面促进法律课堂的创新改变，促进学生法律素养的提升。

［关键 词］艺术类高职生；法律素养；培育研究

［中图分类号］G710［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2023）29-0029-04

中国特色社会主义进入新时代，党的二十大进一步把全面依法治国上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。（剩余5984字）