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[摘 要]教学评价是教学过程中一个重要的环节。高职院校实施综合评价有助于提升人才培养质量,实现人才培养目标,提高高职院校办学质量。探索增值评价的实施是推进综合评价改革的关键,在专业课程中引入增值评价,能够客观地反映学生学习效果的增量,教师依据评价反馈信息及时调整教学策略和方法,促进教学目标的达成。分析药品生物技术专业学生学情,以药物制剂技术课程教学为例,引入增值评价,重构教学目标、教学内容和教学策略,探索药品生物技术专业教学模式的改革实践。(剩余5179字)
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基于增值理论的药物制剂技术课程教学评价体系构建及应用
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