学生标准化病人在健康与社会照护赛项训练中的应用实践

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［摘 要］目的：在高职院校健康与社会照护赛项选手训练过程引入SSP，并综合评定其效果，以期为后续赛项训练模式的完善及改进提供理论及实践依据。方法：选取苏州卫生职业技术学院健康与社会照护赛项竞赛训练期间担任SSP的51名志愿者学生为研究对象，对其开展健康与社会照护赛项训练学生标准化病人志愿者服务评价问卷调查。（剩余6372字）

试读结束

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